ENQUETE ENCERRADA - OS INTERNAUTAS OPTARAM POR MAIS FOTOS

Por -
Oficina Pedagógica - Profª Maria do Carmo

Aluna Júlia e Profª Cecília

Bruno e Fisioterapeuta Débora
Ana Caroline e Fonoaudióloga Michelli
Ana Caroline
Dênis, Profº Jonas e Mirielly
Profª Cecília e João Vitor


Fernando
Profª Camila e alunas Aniely e Isabella
Sara
Vinicius, Andrei, Fábio, Mecaele, Sara e Bárbara
Hasteamento das Bandeiras


Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

PROJETO " ANIVERSARIANTE DO MÊS"

Por -
Imagem
Todo ano a mesma coisa, mas...quem inventou mesmo o aniversário? Alguns autores dizem que surgiu no Ocidente... Os romanos tinham um ritual de celebrar mais um ano de vida de uma pessoa... O tradicional bolo só surgiu mesmo na civilização grega, com as famosas velinhas. Completar anos, fazer aniversário, completar mais uma primavera, estar de berço, são expressões muito utilizadas em nosso dia a dia. E quem enquanto criança nunca gostou de comemorar a data de aniversário? É esse prazer que pretendemos proporcionar aos nossos alunos dentro da nossa unidade escolar. Justificativa: O Projeto Aniversariante do Mês, visa tornar-se um momento festivo homenageando os alunos aniversariantes do mês. Objetivo Geral: Homenagear os alunos aniversariantes do mês com um bolo de aniversário confeccionado pelos alunos da Sala de Alfabetização, sob a supervisão da professora da turma. Objetivos Específicos:- Promover a valorização do ser, as vivências em grupo e a integração social
Leia mais

O JOGO "NUNCA DEZ"

Por -
Imagem
Semanalmente os alunos da sala de alfabetização realizam atividades com jogos de matemática. A atividade com o material dourado intitulada de "Nunca dez" promove o calculo mental, para soma  (dos dados ), raciocínio de troca e equivalência, nos agrupamentos de dez em dez, leitura das dezenas, associação da idéia de subtração na realização do cálculo "quanto falta para... Assim o trabalho na base dez facilita e auxilia as operações e resoluções de problemas, com ou sem algaritimos , uma vez que, os alunos o fazem concretamente e brincando. O material consiste em: dadinhos unitários, barras equivalente a dez dezenas, formando a centena. Brincando também se aprende!!! PROFESSORA: DEISE MARIA BUSSAMRA PASQUALI SALA DE ALFABETIZAÇÃO PARA JOVENS 
Leia mais